AMD Radionica
„Čarolija igre“ inicijalno je zamišljena kao poludnevna radionica, ali njena čarolija je i u tome da se može rastaviti na tri radionice od po 90 minuta.
Ciljevi:
- Osvijestiti bogatstvo potencijala igre u radu s korisnicima kroz iskustvo igranja
- predstaviti ideju višenamjenske kutije igara i kreativnosti
- Osnažiti odgajatelje za igranje s igrama
- Potaknuti konkretno planiranje dana igra s djecom, mladima, kolegama
Trajanje: 5 sati
Broj sudionika: 8 – 12
|
Aktivnost |
|
Uvod – igra kao moćan alat u radu. Igor Salopek dr. med. spec. psihijatar: „Kad bi sve knjige razvojne psihologije sveo na jednu jedinu intervenciju igra bi bila na prvom mjestu. Igra stvara odnos, otvara komunikaciju, šalje poruku o prisutnosti, razvija maštu. Ona je protuotrov ovom ludilu koje dolazi s ekrana.“ |
|
Upoznavanje kroz igru. |
|
Jedna igra mnoštvo primjena. Igramo (nove) igre i istražujemo različite mogućnosti primjene svake od njih u radu s djecom, mladima, odraslima. |
|
Osvrt na doživljeno i mogućnosti primjene |
|
Pauza |
|
Kutija čuda – predstavljanje primjera kutije čuda koja se može koristiti tako da ju djeca samostalno istražuju ili uz vodstvo odgajatelja. Zajedničko istraživanje kutije sa sudionicima radionice. |
|
Pauza |
|
Od igara iz prošlosti do igra budućnosti – koristeći jednostavne materijale kojima su se sudionici igrali tijekom svog djetinjstva prisjećamo se različitih načina igranja „starih“ igara i zajedno otkrivamo nove primjene. |
|
Rad u grupama: Planiranje dana igranja. Grupe planiraju dan igranja u kojem povezuju „stare“ i „nove“ igre. |
|
Prezentacija ideja |
|
Feedback i evaluacija |